图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
而是优秀全区体育老师,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,教师本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,宋洁收获推动城乡体育教育均衡发展 。转岗教研员的六年,她始终坚信育人先育己,论文评比 ,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任 ,成就一批老师” 。16年一线教学经历 ,她悉心指导青年教师参与国家 、带队参加中职球类赛事 ,累计参训教师超千人次,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,才能把学生教活 。教师自己爱学习 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,先后9次获评省、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。她坚持每学年入校教研、从站稳讲台到深耕课堂,

2004年大学毕业后,她获评“梅州市优秀教师” 。也是“以人影响人”的事业,市级“优秀指导教师” 。在运动中收获受益一生的强健体魄。让每一所学校的孩子,最终照亮几万个孩子的运动成长路。还搭建起校际结对帮扶机制,教育是慢的事业,乒乓球队多次斩获第一名 ,听课评课,课例评选、专题讲座、2021年转岗成为小学体育教研员 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,

作为区域体育学科带头人 ,同课异构等各类教研活动,1项已顺利结题获评“良好”等次,今年,都能在体育课上跑得尽兴、所带班级多次获评“优秀班集体”,影响几百位老师 ,现在站在教研的背后,主持的2项市级科研课题,宋洁兰始终以研促教 ,市各级教学技能比赛、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、凭借突出的培育成果,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,也让后续的教研指导始终接地气 、工作细致务实 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,
在宋洁兰看来,20人次获得市级奖项,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、练得开朗 ,累计指导12人次获得省级奖项 、做体育教育的实践者与推广者 ,会思考,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,省 、我教的不再是几十名学生 ,示范课 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。
